Δέσποινα Ακριώτου

Γνωστικό αντικείμενο: Αγγλική γλώσσα

Στοιχεία Επικοινωνίας:

Τηλέφωνο: 210-3688035

E-mail: dakriotou@ecd.uoa.gr

• Ph.D.  Διδακτορικό Δίπλωμα στη Διγλωσσία και Εκπαίδευση των παιδιών Ελληνικής Καταγωγής της Μ. Βρετανίας. Πανεπιστήμιο Μάντσεστερ Αγγλίας.
• Μ.Α Μάστερ στην Εκπαιδευτική Έρευνα. Πανεπιστήμιο Λάνκαστερ, Αγγλίας.
• Dip. Ed. Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην Εκπαίδευση (Γλωσσολογία και Διδακτική Αγγλικής Γλώσσας). Πανεπιστήμιο Λάνκαστερ, Αγγλίας.
• Πτυχίο Ελληνικής και Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας. Φιλοσοφική Σχολή Πανεπιστημίου Αθηνών.
• Πιστοποιητικό Καθοδηγητικής Επάρκειας  ΕΚΔΔΑ
• Εξειδίκευση στην Ένταξη  Ατόμων με Αναπηρία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. (Ετήσιας διάρκειας) Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Ψυχολογίας.
• Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
• Διοίκηση της Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Πειραιά

• Διδασκαλία Αγγλικής γλώσσας στην Προσχολική Εκπαίδευση
• Διγλωσσία και Εκπαίδευση
• Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης ή Ξένης γλώσσας
• Διαπολιτισμική Αγωγή
• Ένταξη  Ατόμων με Αναπηρία στην Εκπαίδευση

• -“Βilingualism and Education of children of Greek Origin in Britain”
• University of Manchester 1994. PhD Thesis. Lychnia Publications. Second edition 2006.
• -“Careers Education and Guidance in Greek Secondary schools. An  Evaluation or Curriculum Policy and Practice” University of Lancaster 1990.
• -“Investigating C.A.L.L. and Integrating Computer Programmes into the E.L.T. Syllabus”. University of Lancaster 1989.
• -“Social and Cultural Values of the Greek family in Diaspora”.
• Hellenic Brotherhood, Manchester 1992.
•  -Ηοcus&Lotus: Μια πρόταση για τη διδασκαλία ξένων γλωσσών στο ολιγοθέσιο σχολείο με τη χρήση των ευρυζωνικών  επικοινωνιών. Πρακτικά 4ου Συνεδρίου.Ελληνικό Ινστιτούτο Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης. Μάιος 2007.
• -Η Διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας ως παράγοντας ένταξης και κοινωνικής ενσωμάτωσης των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες«ASPECTS today»Tετραμηνιαίο περιοδικό της Πανελλήνιας Ένωσης Kαθηγητών Aγγλικής της Δημόσιας Eκπαίδευσης (ΠEKAΔE) Μάιος 2012 τεύχος 3^ο
• -Αξιολόγηση της Αποτελεσματικότητας του Προγράμματος Β’ Επιπέδου Επιμόρφωσης εκπ/κών της Δ/θμιας Εκπ/σης Φθιώτιδας στις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Ε.)
• Θεωρία και Πράξη στην Εκπαίδευση 2^ο τεύχος Έγκριτο περιοδικό (ΠΕΣΣ) Πανελλήνιας ‘Ενωσης Σχολικών Συμβούλων Οκτώβριος 2017